人生一路皆风景——首沙解析

王老师的首沙盘简析

    作者王老师：某学校心理咨询教师。在培训中参加小组体验时制作首沙盘。

    图为制作中出现困难的第一个场景，在已经制作完成和河流和道路之后，在右上角放置房屋，却发现无法转动附带的游乐轮，反复调整，都不能使之自如旋转。在调整中，困境出在用风景画板做的道路上，对于实际需要来说，长了点。作者不愿意让画板不完整展示，于是便将画板向河流延伸一点点，用栅栏接续不足的地方作为桥梁。而原先是用整个栅栏作为桥梁的。现在这样做了，画板全部显示了，但房子顶在角落，依然不能转动游乐轮。似乎改善没有完成。而且，王老师为了让栅栏和画板接续良好，将海龟垫在下面作为桥墩了。咨询师在这里感觉到了不舒服，旁观的学员也感到不舒服了。小组开始切入探讨海龟的感受。

    我巡视到了这里，随着心意让王老师拆掉栅栏部分，然后推动房子和画板，令画板直接跨过河流作为桥梁，王老师把海龟取出来，这样，整个沙盘感到舒适了，房子附带游乐轮的功能也恢复了。但是王老师感觉到新的不舒服，她不太能接受她的沙盘被我改动。我刚在课上讲过，咨询师尽量不要碰来访者的沙盘作品，但这次我这样做不是意识化的，而是随心冲动，做过之后反观，才发现了作者无意识的含义，王老师是需要人推一把的。下图为动过之后的沙盘，不过，栅栏没有被取走，而是丢弃在了右下方沙地上渔父的面前。

    其实，这个过程也是作为现场的作者的无意识的呈现的。这涉及到对过去一个重大情结的影响及其处理方式。房子象征心灵，在艮宫开门的房子也是作者制作位置的右上角。原图意味着：“在充满风景的人生之路的早期有一段艰难受限制的历程，由于年轻的时候过河出问题导致到了晚年依然不利索。”被改动之后的图意味着：“其实人生之路就是风景之路，重新看待和处理过去，有助于未来的幸福快乐。”两个图的重要变化有：1、代表自性的海龟不再卡在生活和情感两股能量的交叉点了；2、栅栏被丢在左下，在巽宫渔夫的面前，可能由归还之意，需要探讨；3、道路上的女人从艮宫的坤位调整到了中宫的艮位，这样从自相似结构的角度来看，象征取向从早年的母亲（坤宫坤位房子旁的妇女）转向了更具有发展性的女孩（坤宫艮位，踏上人生之路）。无意识呈现的变化是一种自我修复意图的展示，也提示了心理治疗的方向。但是，需要外部力量的推动。

    现在说说对沙盘其他信息的分析。乾坤宫各有一小屋，运动员象征父亲，注视着坤宫的妇女，而妇女看着女孩。这个场景象征父母情感的疏离、分裂，母亲对投入子女关注更多。而艮宫的老夫妻虽然代表作者对自己婚姻的期待，也暗示着重新建立父母亲密的可能性，作者自己也已经付出了努力。沙盘呈现作者的人生之路与情感之路相交叉，能量来源分别源自内在母亲和父亲的影响，因此在交叉点难免会有冲突，估计应在青春期或者成年早期。海龟被垫压象征为了人生发展牺牲了情感需要。这里是一个重要的切入点，因为自我主要地是情感的，当情感与人生不一致的时候，会有很大的痛苦。这可以解释为什么作者要在人生之路两边按下手印——这是为了控制，夹住人生之路，规定它的方向不偏不倚。同时，双手后天八卦分别为巽和坤，这里也体现了长女和母亲的力量。作者和母亲的关系也是一个切入点。另外，与父亲的关系，从河流尽头两个空螺壳看，也是失落的情结。

    沙盘令人感到意外的是渔父的数量很多。或许作者非常聪明，有各种解决问题的办法。但渔父与鱼的不平衡，却可能意味着过度的自信，可能会忽视别人的感受，富于竞争心。因此在自我成长道路上需要外力推动打破过度的自信才能进步。

    沙盘中宫的女孩代表当下的自己，主要是孩子气的一面，那小动物也是自性的象征。改动后女人出现在中宫，象征当下的自我需要整合女孩和女人的两面，完善从女孩到女人心理历程。